2013年6月17日，正睿公司全體老師回到廣州總部，進行了為期一天的專題培訓會議

　　上午，公(gong)司(si)全體員工(gong)熱烈(lie)參(can)與(yu)、討論通(tong)過了《正(zheng)睿(rui)管(guan)(guan)理(li)(li)制(zhi)度(du)（最(zui)(zui)新版）》的(de)(de)修改完(wan)善(shan)，下一階段公(gong)司(si)將正(zheng)式運(yun)行最(zui)(zui)新版的(de)(de)《正(zheng)睿(rui)管(guan)(guan)理(li)(li)制(zhi)度(du)》。中間，金教授有感而發，跟大(da)家推心置腹(fu)地分(fen)享了咨(zi)(zi)詢市場的(de)(de)現狀及自(zi)己的(de)(de)管(guan)(guan)理(li)(li)心得，其中多有精(jing)彩的(de)(de)言(yan)論，例如金濤老師認(ren)為“管(guan)(guan)理(li)(li)就(jiu)是(shi)實，不是(shi)虛”“管(guan)(guan)理(li)(li)就(jiu)是(shi)規(gui)則，就(jiu)是(shi)規(gui)定”等(deng)等(deng)。金教授對咨(zi)(zi)詢行業的(de)(de)亂象深惡痛絕(jue)，他(ta)說“做咨(zi)(zi)詢，最(zui)(zui)討厭(yan)‘忽悠’兩字，忽悠別(bie)人最(zui)(zui)終忽悠的(de)(de)就(jiu)是(shi)自(zi)己”……最(zui)(zui)后金教授號召大(da)家在正(zheng)睿(rui)咨(zi)(zi)詢的(de)(de)平(ping)臺(tai)上能夠“各盡其責，全力以赴！”

　　下午，公司專家組(zu)老師(shi)(shi)與(yu)項(xiang)目組(zu)老師(shi)(shi)一(yi)一(yi)研(yan)討了所(suo)有項(xiang)目現階段面(mian)臨的(de)(de)問題并達成了最終的(de)(de)解(jie)決方案。然后(hou)，金濤老師(shi)(shi)專門對項(xiang)目組(zu)的(de)(de)全體老師(shi)(shi)進(jin)行了《如何運作項(xiang)目》的(de)(de)培訓，金教(jiao)授主要是從提升組(zu)織力、建立計(ji)劃、數(shu)據說話(hua)、研(yan)究(jiu)精神、案例分析會五(wu)大方面(mian)進(jin)行了精彩(cai)的(de)(de)論(lun)述，其(qi)中很多都(dou)是金教(jiao)授十幾(ji)年(nian)管(guan)(guan)(guan)理咨(zi)詢經驗積累(lei)的(de)(de)寶貴心得，讓(rang)在場的(de)(de)所(suo)有老師(shi)(shi)對企(qi)業管(guan)(guan)(guan)理咨(zi)詢的(de)(de)專業性有了更(geng)深的(de)(de)理解(jie)，大家都(dou)感到深受啟發，獲益匪淺。【廣州正睿企(qi)業管(guan)(guan)(guan)理研(yan)究(jiu)所(suo)】