在(zai)(zai)我(wo)們走(zou)過的2022年里，世(shi)界經濟逐漸進(jin)入了后疫(yi)(yi)情時(shi)代的新常態之中。在(zai)(zai)這期間(jian)，中國企業進(jin)入了前所未有的兩極分(fen)化時(shi)代，一部分(fen)企業在(zai)(zai)疫(yi)(yi)情中苦苦掙扎(zha)，業績直線下滑；一部分(fen)企業則是與時(shi)俱進(jin)總結出一套適(shi)合時(shi)代、適(shi)合自身的發(fa)展(zhan)模式，走(zou)出了屬(shu)于(yu)自己的新發(fa)展(zhan)之路。

　　正睿商(shang)學院在此年度(du)經(jing)營(ying)計(ji)劃制訂關鍵(jian)時間節點，重磅推出了大型公開課《設計(ji)利(li)潤——2023年企業(ye)年度(du)經(jing)營(ying)規劃》與(yu)各界(jie)企業(ye)家(jia)朋友同迎(ying)時代變局，共(gong)探發展(zhan)之(zhi)路！

　　“回首向來風雨路(lu)，初(chu)心如磐譜華章(zhang)！”

　　這是一位學(xue)員對正睿商學(xue)院《設計利潤——企業(ye)年度經營規(gui)劃(hua)》·廣(guang)州站圓滿(man)舉辦后(hou)，發自內心的(de)由衷感嘆。

　　回(hui)首(shou)看向正睿(rui)(rui)咨詢集(ji)團自創(chuang)立以來經歷的(de)風(feng)雨路(lu)途，正睿(rui)(rui)的(de)初心就像磐石一樣，沒有絲毫動搖，始(shi)終秉持著“振興民族工業，強企(qi)、強民、強國”的(de)使命，致力于為(wei)中國企(qi)業提供實戰(zhan)落(luo)地的(de)全面(mian)戰(zhan)略轉型管理升級解決方案！

　　不忘初心，牢記使命(ming)，方得始終。

　　不(bu)經一番寒徹骨,哪(na)得梅花撲(pu)鼻(bi)香！外部環境的不(bu)確定性(xing)，更加激發了企(qi)業(ye)家群(qun)體的學習熱情。2022年10月29日，來自五湖四(si)海(hai)的200+企(qi)業(ye)家朋(peng)友不(bu)畏艱險，不(bu)遠(yuan)千里，齊聚廣州(zhou)奧園高爾夫酒(jiu)店，參加此次正睿商學院大(da)型公開課，聆聽金濤教授精彩解(jie)析疫情新(xin)常態下(xia)企(qi)業(ye)利潤增長密碼。

　　“舉世矚目的“二十(shi)大”勝(sheng)利召(zhao)開，全(quan)國人民(min)將緊密圍繞新一(yi)屆(jie)領導核心，團(tuan)結(jie)奮(fen)斗，為中(zhong)華民(min)族偉(wei)大復興的藍圖(tu)加(jia)油干(gan)！而企(qi)業的所有干(gan)部也有著同樣(yang)的使命，在第四季(ji)度也要圍繞企(qi)業的戰(zhan)略目標(biao)，科(ke)學、精準地落實年度經營(ying)計劃，帶領企(qi)業全(quan)體員工邁向事(shi)業新高峰！”隨著主持人慷慨激昂的開場白(bai)，此次公開課正式拉(la)開帷(wei)幕。

　　《年度經營計(ji)劃》是(shi)戰略落地的抓(zhua)手(shou)，是(shi)總經理的必修課程(cheng)

　　課程伊始，金教授便直入主題，指出企業的(de)(de)有效(xiao)運(yun)(yun)作應當(dang)遵循“戰(zhan)略(lve)——經營(ying)(ying)——管(guan)理(li)”三位(wei)一體運(yun)(yun)行的(de)(de)規(gui)律。戰(zhan)略(lve)著眼于長遠規(gui)劃，指明企業前進的(de)(de)方向(xiang)；管(guan)理(li)側重日常運(yun)(yun)營(ying)(ying)，確保企業運(yun)(yun)作的(de)(de)效(xiao)率；而年度(du)經營(ying)(ying)計劃則是對上承接方向(xiang)，對下保障效(xiao)率，達成戰(zhan)略(lve)和(he)管(guan)理(li)的(de)(de)結果(guo)。

　　接著，金教授不(bu)(bu)斷拋出問題(ti)讓(rang)現(xian)場(chang)企業家們(men)對(dui)自(zi)身實際情況進(jin)行思考，針對(dui)不(bu)(bu)同(tong)企業的“目標”“策略(lve)(lve)”“資源”等關鍵要素進(jin)行了(le)透(tou)徹解析，并分享了(le)正(zheng)睿團隊在總結了(le)上千(qian)家的咨(zi)詢經驗后(hou)，開發出的一套基于“分析法(fa)”的年(nian)度經營計(ji)劃(hua)模型，將競(jing)爭戰略(lve)(lve)與(yu)經營規(gui)劃(hua)無縫銜接，形成了(le)系統解決(jue)方案，讓(rang)學員學以(yi)致用，即(ji)學即(ji)會，即(ji)用即(ji)效。

　　分(fen)解法

　　“分解(jie)法”成(cheng)則高(gao)瞻遠矚(zhu)，敗則空想主義。關鍵在于(yu)目(mu)標(biao)是(shi)否合理(li)，是(shi)否能(neng)在上下左(zuo)右之間有(you)效溝通、及(ji)時(shi)調整，以便各層級(ji)員工與(yu)組織之間就目(mu)標(biao)達成(cheng)一致(zhi)，并高(gao)度認(ren)同(tong)。它適用于(yu)已有(you)多年目(mu)標(biao)制定經(jing)驗(yan)的企業(ye)(ye)，尤其適用于(yu)業(ye)(ye)績數據齊全、經(jing)營環(huan)境(jing)穩(wen)定的企業(ye)(ye)。

　　匯總法(fa)

　　“匯總法(fa)”廣(guang)泛使(shi)用于(yu)資(zi)源(yuan)(yuan)對業(ye)(ye)(ye)績起主導作用的(de)產業(ye)(ye)(ye)，如(ru)銀行(xing)業(ye)(ye)(ye)、采(cai)礦業(ye)(ye)(ye)、地產業(ye)(ye)(ye)等，部分處在萌芽期的(de)創(chuang)業(ye)(ye)(ye)公(gong)司或衰退期的(de)企(qi)業(ye)(ye)(ye)，因需要“看菜下飯”來謀求(qiu)生存，也會采(cai)用此法(fa)。“匯總法(fa)”成功的(de)關鍵在于(yu)是否(fou)實現資(zi)源(yuan)(yuan)價值的(de)最大化，是否(fou)能(neng)在資(zi)源(yuan)(yuan)盤點(dian)的(de)基礎(chu)上，對策略進行(xing)深入(ru)研究(jiu)。

　　分析法

　　策(ce)略(lve)導(dao)向(xiang)的(de)選(xuan)擇，稱(cheng)為(wei)“分(fen)析法(fa)(fa)”。這是一(yi)種(zhong)介于“分(fen)解法(fa)(fa)”與“匯總(zong)法(fa)(fa)”之間的(de)方法(fa)(fa)，其核(he)心(xin)觀點(dian)為(wei)：目標的(de)實現取(qu)決于資(zi)源和策(ce)略(lve)，在(zai)資(zi)源既定的(de)情(qing)況下，策(ce)略(lve)是目標實現的(de)關鍵。為(wei)此，“分(fen)析法(fa)(fa)”注重對企(qi)業經營(ying)的(de)內外(wai)部(bu)環(huan)境進行充分(fen)的(de)調研和透徹(che)的(de)分(fen)析，在(zai)掌(zhang)握(wo)資(zi)源、能力、環(huan)境變(bian)化趨勢(shi)的(de)基礎(chu)上，找準企(qi)業可能的(de)機會和威脅(xie)，明確(que)企(qi)業自身的(de)優勢(shi)和劣(lie)勢(shi)，結合企(qi)業既定的(de)戰略(lve)目標，最后形成“資(zi)源——策(ce)略(lve)——戰略(lve)”共同(tong)決定的(de)目標。

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　　金濤教授(shou)簡介

• 　　正睿咨詢集團董事長
• 　　廣東正睿企業管理研究院院長
• 　　中國首批國際注冊管理咨詢師（CMC）
• 　　中國工信部管理咨詢服務專家
• 　　廣東省企業管理咨詢協會副會長
• 　　廣東省十大金牌管理咨詢師

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　　看似尋常(chang)最奇崛，成如容易卻艱辛

　　課程內容結合實際，金濤教(jiao)授將他卓越(yue)的(de)(de)見識，毫無保留(liu)地分享給參與此次(ci)公(gong)開課的(de)(de)每一個人，深(shen)入淺出的(de)(de)講(jiang)授方(fang)式，為在場(chang)的(de)(de)優秀(xiu)企業家們(men)提供了(le)有(you)效的(de)(de)指(zhi)導，讓學(xue)(xue)員們(men)獲(huo)益良多(duo)。課后(hou)有(you)不少學(xue)(xue)員分享了(le)他們(men)此次(ci)的(de)(de)收獲(huo)心得。

　　1、指路明燈

　　金(jin)教授的(de)精彩剖析讓自(zi)己(ji)跳(tiao)出局限(xian)視角，為我(wo)們企(qi)(qi)業轉(zhuan)型升級帶來了很大的(de)啟(qi)發(fa)，正(zheng)睿猶(you)如燈塔一樣(yang)給我(wo)們企(qi)(qi)業照亮著前行的(de)道路。

　　2、全是干貨

　　聽完一天的課(ke)程，金教授的課(ke)程沒有廢話，全是干貨(huo)，課(ke)后要細細品味，好好吸收(shou)。

　　3、與時俱進

　　“課(ke)程內(nei)容與(yu)時俱進，理論與(yu)實操方(fang)(fang)法(fa)相結合，參與(yu)感很強，而且能引發思考，找到自身企業問題所在，還能通過(guo)老師給出的(de)方(fang)(fang)法(fa)探(tan)索解決路徑(jing)。”

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　　此去不忘來時路，錦花開滿了歸途

　　商海沉浮，企業要想長遠發展，企業家的“進化”就不能停止，思維也不能止步。非常榮幸在正睿商學院與您相遇。時代是出卷人，我們是答卷人，市場是閱卷人。希望學習結束后，各位優秀企業家能把所學所悟運用到自身企業的經營管理中，也歡迎大家再次參與2022年11月26日正睿商學院課程——《企業自我診斷系統》。

　　《企(qi)業(ye)自我診斷系統》 課程內容

　　一、理(li)論模型——傳(chuan)統分(fen)析(xi)診斷方法簡介

• 　　傳統分(fen)析診斷方法(fa)
• 　　正睿系統診(zhen)斷模型

　　二、戰略(lve)診斷——戰略(lve)是否(fou)科(ke)學(xue)可行有效

• 　　戰(zhan)略定位診斷
• 　　戰略執行診斷(duan)
• 　　戰略績效評估

　　三(san)、經營診(zhen)斷(duan)——經營是否高效持續可(ke)控

• 　　盈利模式診(zhen)斷
• 　　目(mu)標(biao)管理(li)診斷(duan)
• 　　經營效益評估(gu)

　　四、管理診斷——管理體(ti)系是(shi)否科學健全(quan)

• 　　組織結構(gou)診斷
• 　　運營流程診斷
• 　　激勵機制診斷(duan)
• 　　領導協同診斷(duan)

　　《企業自我診斷(duan)系統》 課程(cheng)收獲

• 　　視(shi)野(ye)與觀念：建(jian)立(li)企業(ye)運(yun)營(ying)管(guan)理的(de)(de)系統思(si)維和全局(ju)觀(guan)念，避免陷入(ru)本位主義的(de)(de)局(ju)限。
• 　　知識與(yu)技能：掌握經典分(fen)析方法和高效(xiao)的診斷框架。
• 　　效果(guo)與(yu)影響：提升企業決策的科(ke)學性，縮(suo)短自(zi)主探(tan)索的時間，在競爭中(zhong)贏(ying)得先機(ji)。