教育行業必須要考慮自己的核心能力是什么？如何培育和發展自己的核心能力？

　　事(shi)實上，教育行業(ye)的(de)核(he)(he)心(xin)能(neng)力(li)(li)或核(he)(he)心(xin)競爭力(li)(li)應具備的(de)特征，首(shou)先是在(zai)客(ke)戶(hu)價(jia)值(zhi)方(fang)面，即(ji)對客(ke)戶(hu)所最(zui)看(kan)重的(de)價(jia)值(zhi)——即(ji)客(ke)戶(hu)的(de)核(he)(he)心(xin)利益能(neng)做出關鍵性的(de)貢獻。

　　第二是在競爭(zheng)的(de)(de)差異化優勢方面，即能(neng)使(shi)競爭(zheng)表現出自己的(de)(de)獨特之處、獨有(you)吸引力(li)，而這個獨特優勢不能(neng)輕(qing)易地被競爭(zheng)對手(shou)所(suo)模仿。

　　第(di)三是在(zai)延展(zhan)性(xing)、拓(tuo)(tuo)展(zhan)性(xing)方面，即能夠可(ke)持(chi)續經(jing)營之道，不斷(duan)地開(kai)拓(tuo)(tuo)出新產(chan)品(pin)和模式，具(ju)有(you)旺盛、不衰竭、持(chi)久發展(zhan)的生產(chan)力。

　　強化(hua)名(ming)牌(pai)創新(xin)(xin)(xin)戰略。今天，技(ji)術(shu)創新(xin)(xin)(xin)推動新(xin)(xin)(xin)產品(pin)的(de)開(kai)發越(yue)(yue)(yue)來越(yue)(yue)(yue)快，現代商(shang)品(pin)中的(de)技(ji)術(shu)、文(wen)化(hua)含量(liang)越(yue)(yue)(yue)來越(yue)(yue)(yue)高(gao)，而且對(dui)市場(chang)沖擊越(yue)(yue)(yue)來越(yue)(yue)(yue)大(da)。客(ke)戶對(dui)教(jiao)育行業的(de)產品(pin)、服務、教(jiao)學的(de)要(yao)(yao)求越(yue)(yue)(yue)來越(yue)(yue)(yue)高(gao)，這些將引導教(jiao)育產品(pin)開(kai)發的(de)新(xin)(xin)(xin)方(fang)向，所以名(ming)牌(pai)創新(xin)(xin)(xin)戰略非常重要(yao)(yao)。

　　形(xing)象(xiang)(xiang)力之(zhi)所(suo)以(yi)成(cheng)為(wei)教(jiao)(jiao)育(yu)機(ji)構(gou)之(zhi)間進(jin)行較量的(de)一個(ge)焦點，主要(yao)是(shi)基于這(zhe)樣一個(ge)事(shi)實：教(jiao)(jiao)育(yu)機(ji)構(gou)入門越(yue)(yue)來(lai)(lai)越(yue)(yue)容(rong)易，同質化(hua)越(yue)(yue)來(lai)(lai)越(yue)(yue)嚴重，這(zhe)也就造成(cheng)了客戶的(de)選擇(ze)余地越(yue)(yue)來(lai)(lai)越(yue)(yue)大。在這(zhe)種情況下(xia)，客戶購買哪家教(jiao)(jiao)育(yu)機(ji)構(gou)的(de)產品，進(jin)入哪家教(jiao)(jiao)育(yu)機(ji)構(gou)學(xue)習，機(ji)構(gou)的(de)形(xing)象(xiang)(xiang)與品牌形(xing)象(xiang)(xiang)就至(zhi)關重要(yao)。教(jiao)(jiao)育(yu)機(ji)構(gou)形(xing)象(xiang)(xiang)戰略同教(jiao)(jiao)育(yu)機(ji)構(gou)文(wen)化(hua)戰略一樣，都是(shi)一種差別(bie)化(hua)戰略，必須有自己的(de)特色(se)、個(ge)性(xing)和獨具的(de)魅力。

　　為此，深圳市新圃教育培訓中心攜手正睿咨詢集團構建教育行業生態共促發展互利共贏。于2021年1月24日，隆重開啟了深圳市新圃教育培訓中心“組織運營管理升級”項目！正睿咨詢集團將全(quan)方位幫助新圃加強教育機(ji)構形象。

　　企業介紹

　　深圳市新圃教育隸屬于深圳市民辦教育培訓中心是深圳市第一家集美術、音樂、傳媒等藝術高考培訓于一體的專業培訓機構。

　　于2005年5月經(jing)深圳市教育(yu)局批準(zhun)(zhun)、深圳市民政局備(bei)案，是(shi)深圳市得以正式批準(zhun)(zhun)認(ren)可、且為數不多的(de)大(da)型(xing)權威(wei)教育(yu)培(pei)訓機構(gou)。

　　培訓(xun)中心(xin)的創(chuang)辦人(ren)及法人(ren)林汀如先(xian)生，是深圳(zhen)市教育局(ju)原黨委副書(shu)記，是深圳(zhen)市教育界的領路人(ren)和拓荒牛；培訓(xun)中心(xin)的總顧(gu)問是聞名荊楚和南粵的資深名校(xiao)長。

　　培訓中(zhong)心的(de)(de)教育專家團隊，全部來(lai)自教育第一(yi)線，個個擁(yong)有卓越的(de)(de)令人信服(fu)的(de)(de)教學成績、教研成果和(he)管理業(ye)績。

　　新圃教育中心音樂、傳媒高考培訓，集廣東省音樂、傳媒高考名師，聘請中央戲劇學院、中國傳媒大學、北京電影學院、武漢音樂學院、星海音樂學院、華南理工大學、南京藝術學院、深圳大學等高校的相關院系領導和專家為客座教授，個性化教學，因材施教，為各高等音樂學院及傳媒類院校輸送大量專業人才，其中連續8年本科過線率達100%。  

　　藝術(shu)生文化(hua)補習方面聚集深圳(zhen)教育(yu)界(jie)精英，融匯個(ge)性化(hua)輔導體系(xi)，把教育(yu)學、心(xin)理(li)學、成功學等多方理(li)論研究付諸實踐，助孩子專業(ye)、文化(hua)雙過線，成功邁入高(gao)等藝術(shu)殿(dian)堂。教育(yu)培訓，新圃教育(yu)更正規、更專業(ye)、更專心(xin)、更權威。

　　動員大會

　　本(ben)次動員大會上(shang)深(shen)圳市新圃教育培(pei)訓中心(xin)董事(shi)長(chang)楊(yang)益(yi)群女士，校長(chang)江月女士，副校長(chang)文(wen)浩先(xian)生發表講(jiang)話。

　　董事長楊益(yi)群(qun)女士相信在正睿老師的(de)幫助下，為(wei)新圃(pu)教育(yu)打(da)造高效運營管理系統，培(pei)養和打(da)造一批精英化師資團(tuan)隊，系統構(gou)建新圃(pu)教育(yu)的(de)品牌與文(wen)化，保證易(yi)眾鋁業形成長期增效的(de)管理模式，讓新圃(pu)教育(yu)最終實現具(ju)有競爭力的(de)可持續發展，成為(wei)藝術教育(yu)培(pei)訓機構(gou)的(de)。

　　校長江(jiang)月女士，副校長文浩先生(sheng)主要表示了全(quan)力配(pei)合(he)本(ben)次(ci)管理升級(ji)的(de)工(gong)作(zuo)。面(mian)對(dui)教(jiao)(jiao)育(yu)市場環境的(de)激烈競爭，為了新(xin)(xin)圃教(jiao)(jiao)育(yu)的(de)發(fa)展前程，以身(shen)作(zuo)則對(dui)自己和(he)團隊提出越來越高的(de)要求和(he)挑戰(zhan)，通過與正睿咨詢的(de)專家老師的(de)合(he)作(zuo)，對(dui)新(xin)(xin)圃教(jiao)(jiao)育(yu)的(de)進行全(quan)面(mian)管理升級(ji)充滿信心(xin)和(he)期待。

　　廣東正睿企業管理研究院院長金濤教授在大會上發表動員講話，他提出：一個企業想要把握住未來，就要時刻保持危機意識，要敢于“革自己的命”，以“歸零”的心態重新出發，才能在更高定位上實現新突破。

　　金教授鼓(gu)勵新(xin)(xin)圃人積極參與(yu)到這場(chang)教育(yu)管(guan)理升級中(zhong)來(lai)，與(yu)正睿(rui)專家老師們一(yi)起攜手(shou)打造(zao)更好(hao)的(de)新(xin)(xin)圃教育(yu)，更強大的(de)精益師資團隊！

　　正睿咨詢為新圃教育重點提供

　　一是提供凝聚力。機構文化(hua)搞好了是一(yi)種“黏合劑”，可以把上下左右(you)、教師、員工緊緊地(di)粘合、團結(jie)在(zai)一(yi)起。正睿咨詢的老(lao)師會幫(bang)助組織(zhi)優化(hua)價值鏈，一(yi)種凝聚(ju)功(gong)(gong)能和向(xiang)心(xin)功(gong)(gong)能。

　　二是提供導向力。系統規(gui)劃組織目標，包括價(jia)值導(dao)向與行為(wei)導(dao)向。

　　三是提供激勵力。教育機構文化(hua)所形成的(de)文化(hua)氛(fen)圍和價(jia)值導(dao)向(xiang)是一種精神(shen)激勵(li)，能夠(gou)調動與激發(fa)全體人員的(de)積(ji)極性(xing)、主(zhu)動性(xing)和創(chuang)造(zao)性(xing)，把人們(men)的(de)潛在智慧誘發(fa)出來。

　　四是提供約束力。在教育機構(gou)行(xing)為中哪些不該做(zuo)、不能做(zuo)，機構(gou)文化、機構(gou)精神常(chang)常(chang)發(fa)揮著一種“軟”約束的(de)(de)作(zuo)用(yong)(yong)，是一種免疫功能。以機構(gou)的(de)(de)戰略(lve)為指導，用(yong)(yong)人的(de)(de)最(zui)高境界是用(yong)(yong)其思(si)想，管其思(si)想，讓人創造(zao)最(zui)大的(de)(de)價(jia)(jia)值(zhi)(zhi)，這是用(yong)(yong)最(zui)低成本產生最(zui)高價(jia)(jia)值(zhi)(zhi)的(de)(de)用(yong)(yong)人模式。

　　五是提供紐帶力。教育機構維(wei)系發展要有兩種(zhong)紐(niu)帶：一個是物質利益(yi)的(de)紐(niu)帶；另一個是文(wen)化、精神道德的(de)紐(niu)帶。這兩種(zhong)紐(niu)帶相輔相成(cheng)，缺一不可，實現組織高效(xiao)運作。

　　在明確機構的戰略目標和規劃后，下一步明確績效管理中的角色分工就是實踐的關鍵！績效(xiao)(xiao)管(guan)理作為企業的(de)(de)一個系(xi)統化的(de)(de)管(guan)理工作，每個員工都(dou)牽涉其(qi)中，任何人包括總經理都(dou)不(bu)能概莫能外。職(zhi)(zhi)位說(shuo)明書是(shi)績效(xiao)(xiao)管(guan)理和人力(li)資源管(guan)理的(de)(de)基礎。正睿(rui)的(de)(de)專家老師會根據新圃(pu)的(de)(de)組(zu)織架構與規(gui)劃并圍繞員工，開(kai)展職(zhi)(zhi)位說(shuo)明書，諸如薪(xin)資、培訓(xun)、晉升、發展等(deng)人事決策都(dou)離不(bu)開(kai)定(ding)位準確、描述詳盡、職(zhi)(zhi)責(ze)分明、權責(ze)清晰(xi)的(de)(de)職(zhi)(zhi)位說(shuo)明書。打造堅(jian)實(shi)的(de)(de)根基，構建精英(ying)化師資團隊。

　　精英化師資團隊(dui)(dui)(dui)打造是(shi)(shi)教育機構(gou)有(you)(you)可持續發(fa)展能(neng)力，面對的(de)(de)(de)是(shi)(shi)企(qi)業的(de)(de)(de)老板，以及組織(zhi)中的(de)(de)(de)中高(gao)(gao)級管理(li)(li)人(ren)員(yuan)，培養團隊(dui)(dui)(dui)由管理(li)(li)思維向(xiang)經營(ying)思維轉變，由中層管理(li)(li)向(xiang)運營(ying)管理(li)(li)的(de)(de)(de)領導能(neng)力轉變。企(qi)業操(cao)盤(pan)手(shou)作(zuo)為企(qi)業發(fa)展的(de)(de)(de)中堅力量與(yu)中流砥柱，是(shi)(shi)企(qi)業戰(zhan)略定(ding)位、執行系(xi)統導入的(de)(de)(de)支持者與(yu)實施者。只有(you)(you)擁有(you)(you)戰(zhan)無不勝的(de)(de)(de)系(xi)統化高(gao)(gao)管團隊(dui)(dui)(dui)，才會有(you)(you)高(gao)(gao)效的(de)(de)(de)企(qi)業團隊(dui)(dui)(dui)，才會有(you)(you)常勝企(qi)業。

　　隨著(zhu)企業環境的變化，不斷重新(xin)定(ding)位企業，重新(xin)定(ding)位人才。塑造企業品牌和企業文化。

　　為此，通過正睿專家老師(shi)們的(de)(de)(de)全程陪伴與合作(zuo)，幫助(zhu)新圃教(jiao)育(yu)的(de)(de)(de)組織運營(ying)管(guan)理(li)(li)改革上(shang)實現(xian)軟著陸，建(jian)立引領教(jiao)育(yu)行業未來的(de)(de)(de)科學化管(guan)理(li)(li)體系(xi)，保障(zhang)機構業績及管(guan)理(li)(li)能力的(de)(de)(de)全面提升！讓新圃教(jiao)育(yu)在(zai)面對重重挑戰時，繼(ji)續在(zai)激烈的(de)(de)(de)藝(yi)術教(jiao)育(yu)市場競爭中搶(qiang)占主要地(di)位(wei)，找到自己的(de)(de)(de)突破之道，更進一步(bu)！

　　正睿咨詢集團預祝新圃“戰略管理升級”項目圓滿成功！