對于TPM而言，對員工的教育和訓練是非常關鍵的，只有這樣才能真正達到全員參與的目的，“零損失”的目標才能變為現實。tpm教育及訓練可利用如下三(san)個(ge)方面的資(zi)源來(lai)進行。

　　一、利用單點課(ke)程( One point lesson,OPL)在(zai)TPM的(de)活動中，推行(xing)單點課(ke)程是(shi)非(fei)常好的(de)方(fang)法。所(suo)謂OPL由員(yuan)(yuan)工(gong)自(zi)己(ji)編寫相(xiang)關設備(bei)方(fang)面的(de)培訓(xun)(xun)教(jiao)材，并(bing)對(dui)其他(ta)(ta)員(yuan)(yuan)工(gong)進行(xing)培訓(xun)(xun)。對(dui)于教(jiao)材的(de)內容，要(yao)求每(mei)次一個(ge)主題(ti)，要(yao)簡(jian)潔(jie)、明(ming)了、圖文并(bing)茂，放在(zai)一頁紙里，5~10分鐘左右就能夠完成培訓(xun)(xun)。制作(zuo)OPL的(de)人員(yuan)(yuan)既可(ke)以是(shi)專業的(de)設備(bei)維護(hu)人員(yuan)(yuan)，也(ye)可(ke)以是(shi)現(xian)場的(de)操作(zuo)者，只(zhi)要(yao)他(ta)(ta)們是(shi)排(pai)除故障、解(jie)決問題(ti)并(bing)熟悉(xi)所(suo)要(yao)培訓(xun)(xun)內容的(de)人員(yuan)(yuan)即可(ke)。

　　OPL的(de)素(su)材(cai)源于以下(xia)幾個方面：

　　1)個別(bie)改善案例。

　　2)自主維護方(fang)法。

　　3)故障(zhang)分析和解決(jue)問題(ti)的(de)過程。

　　4)設備操作技巧(qiao)以及心得。

　　5)設備安全操(cao)作注意事(shi)項(xiang)。

　　實施(shi)OPL時，注意以下幾(ji)點(dian)：

　　1)不要讓OPL成為專業維修(xiu)人員的(de)工作，而是鼓勵全員參與。

　　2)不要只重視(shi)教材編寫，而輕視(shi)現場培訓。

　　3)不要閉門造(zao)車，而是總結現場(chang)經驗。

　　4)要持之(zhi)以恒，而非一時的熱(re)情。

　　通過OPL的(de)教育訓練方法(fa)，使員(yuan)工不斷成長和積累經驗(yan)，并及時向(xiang)其他員(yuan)工分享(xiang)和表達自己的(de)心得及經驗(yan)，可(ke)以使企業更加(jia)有活力(li)，員(yuan)工更有成就感。

　　二、通(tong)過參與編寫維(wei)護(hu)作業指(zhi)導(dao)書和(he)點(dian)檢表進行培訓通(tong)過自主維(wei)護(hu)活(huo)動，員(yuan)工在(zai)現場(chang)的(de)(de)參與過程中逐漸了(le)解(jie)設備的(de)(de)基本構造和(he)重點(dian)關注部位；同樣，員(yuan)工在(zai)參與編寫維(wei)護(hu)作業指(zhi)導(dao)書和(he)點(dian)檢表的(de)(de)過程中，既了(le)解(jie)了(le)設備方面的(de)(de)知識，又為后續執(zhi)行打(da)下(xia)了(le)基礎，做到“潤物細無(wu)聲”和(he)“潛移默化(hua)”。只要(yao)長期堅持，員(yuan)工不僅提高了(le)技能(neng)又感覺到被重視和(he)認(ren)可(ke)，從而(er)建立依靠團隊(dui)和(he)尊重員(yuan)工的(de)(de)企業文化(hua)。

　　三、利(li)用廠外(wai)資源非(fei)常專(zhuan)業的(de)(de)設(she)備，可以(yi)利(li)用廠外(wai)資源對員(yuan)(yuan)工進(jin)(jin)行(xing)培訓(xun)(xun)。這樣(yang)的(de)(de)培訓(xun)(xun)千(qian)萬不要(yao)(yao)成(cheng)為專(zhuan)業維修人(ren)(ren)(ren)員(yuan)(yuan)的(de)(de)專(zhuan)利(li)，要(yao)(yao)盡(jin)量邀請現場員(yuan)(yuan)工參與培訓(xun)(xun)。如果涉及費用等問題，也要(yao)(yao)要(yao)(yao)求(qiu)專(zhuan)業人(ren)(ren)(ren)員(yuan)(yuan)在培訓(xun)(xun)后(hou)進(jin)(jin)行(xing)內部培訓(xun)(xun)。通過這樣(yang)的(de)(de)活(huo)動(dong)，使所有培訓(xun)(xun)人(ren)(ren)(ren)員(yuan)(yuan)更(geng)(geng)有動(dong)力和責任(ren)感，在日后(hou)設(she)備的(de)(de)維護管理中才有更(geng)(geng)多(duo)的(de)(de)資源。

　　tpm教育及訓(xun)練采(cai)(cai)用(yong)單點課(ke)程的方式通(tong)過內外部(bu)資(zi)源的利用(yong)，全員參(can)與實現(xian)“零損(sun)失(shi)”，尤其(qi)要注意單點課(ke)程時(shi)對(dui)內容素材的采(cai)(cai)用(yong)。以上(shang)希望對(dui)您有所(suo)幫助(zhu)，更(geng)多精(jing)益生產管理內容歡迎訪問(wen)正睿(rui)咨詢相應欄目(mu)。