對于生產制造企業來說班組長可謂非常重要，他既是直接參與公司生產經營活動的人，也是一線生產的直接指揮的人，可以說是兵頭將尾。優秀的班組長才能帶出充滿生機的基層團隊，如何當好班組長呢，往(wang)往(wang)一個(ge)合格的班組(zu)長要(yao)具備以下能力。

　　一、班組長引領能力(li)

　　生(sheng)產當中遇到(dao)(dao)突發事故、生(sheng)產難題時(shi)，或(huo)者(zhe)接到(dao)(dao)重要任(ren)務(wu)需要進行技術攻(gong)關時(shi)，班(ban)組(zu)長(chang)作(zuo)為(wei)帶頭(tou)人(ren)要毫不猶豫(yu)遲疑(yi)地站(zhan)出來(lai)，帶領團隊克服困(kun)難取得成功，這(zhe)是班(ban)組(zu)長(chang)作(zuo)為(wei)團隊第一責(ze)(ze)任(ren)人(ren)義不容辭的職責(ze)(ze)。如(ru)何做好這(zhe)一點呢(ni)，要求班(ban)組(zu)長(chang)做到(dao)(dao)以下三點：

　　1、要敢為人先

　　在遇到(dao)困難(nan)時，團隊成員是否能夠迎難(nan)而上，全靠班組長的(de)帶領。作為一個基層領導，遇到(dao)困難(nan)決不(bu)能退縮(suo)，要沖(chong)鋒在前，發揮旗幟的(de)作用。

　　2、要具(ju)有感召力

　　現代化(hua)生產不能只靠一個(ge)人，需要團隊成員(yuan)(yuan)的協作努力，要充(chong)分激發所有團隊成員(yuan)(yuan)的熱情(qing)，形成合力，解決生產難(nan)題。

　　3、要成為技術權(quan)威

　　作為生產一線的(de)直接參與(yu)者，班組長要具有(you)豐富的(de)工作經(jing)驗和(he)熟練的(de)操作技能(neng)，沒有(you)過硬的(de)專業素(su)質，是不能(neng)服人的(de)。

　　二、班組長執行能力

　　貫徹公司戰(zhan)略意(yi)圖，完(wan)成預定目標的實施能力為執行(xing)能力。決策(ce)層畢竟不(bu)是班組(zu)(zu)長，所以班組(zu)(zu)長的大(da)部分精力應放在(zai)執行(xing)落(luo)實上級(ji)交辦的工作任務(wu)上。這里的執行(xing)決不(bu)是簡單、機械地(di)按照領導(dao)的意(yi)圖惟命是從，而是要讓上級(ji)的精神充分讓團隊成員理解，排除(chu)大(da)家(jia)的抵觸(chu)和畏(wei)難情緒，積極、高效(xiao)地(di)完(wan)成生(sheng)產任務(wu)。做好(hao)這一點班組(zu)(zu)長需注(zhu)意(yi)三點：

　　1、善于思(si)考和總(zong)結

　　要時刻與團隊成員(yuan)進行溝通(tong)，要密切注意生(sheng)產各個環節的(de)運(yun)行過程(cheng)，發現(xian)并及時解決問題(ti)，認真(zhen)全(quan)面總結成功的(de)經驗(yan)和(he)失敗的(de)教訓(xun)。

　　2、注意及時反饋信(xin)息

　　班組長(chang)是公司領導(dao)層(ceng)(ceng)與基(ji)層(ceng)(ceng)員(yuan)工聯系的(de)(de)紐帶(dai)，要掌(zhang)握(wo)生產過(guo)程(cheng)中遇到(dao)的(de)(de)各種情(qing)況，收(shou)集團(tuan)隊成員(yuan)提出的(de)(de)意(yi)見和建議，并及時向領導(dao)層(ceng)(ceng)進(jin)行信息反饋，便于決策層(ceng)(ceng)進(jin)行更為周密的(de)(de)部署。

　　3、要既(ji)重(zhong)過程，更(geng)重(zhong)結(jie)果

　　雖然完成(cheng)生產目標是第一(yi)要務，但(dan)是不能(neng)蠻干。只有(you)科學(xue)地組(zu)織生產活動，才(cai)能(neng)保證(zheng)公(gong)司可(ke)持(chi)續發展(zhan)。

　　三、班組長(chang)協調能(neng)力

　　由于(yu)團隊成員的(de)專業水(shui)平、文化程度、價值觀念、思維模式、身體狀況、脾氣性(xing)格、處事態度等等都(dou)不相同，在工作當中，難免會產生矛盾沖突。班(ban)組長要考(kao)慮如何協調和班(ban)組成員間的(de)關(guan)系，達到互(hu)補互(hu)助。

　　一個團隊的(de)(de)(de)目(mu)(mu)(mu)標是實(shi)現團隊績(ji)效(xiao)的(de)(de)(de)最(zui)大(da)化(hua)，所(suo)以班(ban)(ban)組(zu)(zu)長必須結合班(ban)(ban)組(zu)(zu)成(cheng)員的(de)(de)(de)實(shi)際情況，對崗位(wei)進行科學配置，合理地安排班(ban)(ban)組(zu)(zu)成(cheng)員的(de)(de)(de)工(gong)作任(ren)務，發(fa)(fa)揮成(cheng)員一加(jia)一大(da)于二的(de)(de)(de)效(xiao)果。在工(gong)作協調中(zhong)，班(ban)(ban)組(zu)(zu)長要本著目(mu)(mu)(mu)標一致、求同存異(yi)、整體利益最(zui)大(da)化(hua)的(de)(de)(de)原(yuan)則，講(jiang)究(jiu)方式方法，因人因事制宜，充分發(fa)(fa)揚民主，切不可長官意志，盲目(mu)(mu)(mu)蠻干。

　　四、班組長管理能力

　　班(ban)組雖然規(gui)模小(xiao)，但也(ye)需要進行(xing)有效的(de)管(guan)理。班(ban)組長(chang)作(zuo)為基層的(de)管(guan)理者，在完成企業(ye)經營目標(biao)和任務時(shi)，需要運用計劃、組織、領導、控制(zhi)等手段。如何做(zuo)好(hao)這一點呢，以下三項工作(zuo)班(ban)組長(chang)要做(zuo)好(hao)：

　　1、科學(xue)制定(ding)計劃(hua)(hua)，并積(ji)極(ji)督促團隊(dui)成(cheng)員為圓滿完(wan)成(cheng)任務(wu)而努力工作。計劃(hua)(hua)制定(ding)要(yao)科學(xue)可行，階段目標要(yao)安(an)排合理，計劃(hua)(hua)一旦制定(ding)就要(yao)堅決完(wan)成(cheng)。

　　2、俗語說無規矩不(bu)成方圓。班(ban)(ban)組(zu)長(chang)需建(jian)立(li)公(gong)平(ping)公(gong)正(zheng)的(de)班(ban)(ban)組(zu)制(zhi)度，制(zhi)定操作性強(qiang)的(de)獎(jiang)懲(cheng)措施，保證各項(xiang)工作能夠(gou)平(ping)穩有序(xu)進行。班(ban)(ban)組(zu)長(chang)要(yao)(yao)利用制(zhi)度管(guan)人(ren)，而(er)不(bu)是利用地位(wei)管(guan)人(ren)，班(ban)(ban)組(zu)長(chang)要(yao)(yao)有原則性，為人(ren)處事要(yao)(yao)公(gong)道正(zheng)派，按照規章辦事。

　　3、建設積極(ji)(ji)向上(shang)的(de)團隊(dui)文化，使團隊(dui)成(cheng)員能夠積極(ji)(ji)工作(zuo)，樂(le)于奉(feng)獻。工作(zuo)上(shang)，要(yao)一絲不茍嚴格(ge)要(yao)求(qiu)班(ban)組成(cheng)員，而(er)在生活上(shang)，要(yao)給予班(ban)組成(cheng)員無微不至的(de)關懷。在班(ban)組內部，要(yao)積極(ji)(ji)創造一種健康向上(shang)、和諧友(you)善(shan)的(de)工作(zuo)氛(fen)圍。

　　以上這三(san)項工作是(shi)基層管理的框架，環環相扣，缺(que)一不可。

　　五、班組(zu)長創新能力(li)

　　企業(ye)的創(chuang)(chuang)新(xin)來自于基層員(yuan)工的創(chuang)(chuang)新(xin)，班(ban)組(zu)的創(chuang)(chuang)新(xin)能(neng)力(li)(li)(li)的發揮關鍵在于班(ban)組(zu)長的創(chuang)(chuang)新(xin)能(neng)力(li)(li)(li)。在班(ban)組(zu)創(chuang)(chuang)新(xin)的過程中，班(ban)組(zu)長必須做出(chu)表(biao)率(lv)，把不斷提(ti)升班(ban)組(zu)學習(xi)力(li)(li)(li)、創(chuang)(chuang)新(xin)力(li)(li)(li)作(zuo)為(wei)一種責任，通過個(ge)(ge)人創(chuang)(chuang)新(xin)帶(dai)動團隊整體(ti)創(chuang)(chuang)新(xin)，為(wei)企業(ye)發展提(ti)供源源不斷的活力(li)(li)(li)。班(ban)組(zu)長的創(chuang)(chuang)新(xin)能(neng)力(li)(li)(li)好(hao)壞表(biao)現在兩個(ge)(ge)方面。

　　1、技術創新(xin)

　　班組(zu)長要(yao)努(nu)力學(xue)習，刻苦鉆(zhan)研業務，了解本(ben)行(xing)業的前沿技術，開發新(xin)產品，改造舊(jiu)工藝，解決老問題。

　　2、管(guan)理創(chuang)(chuang)新班(ban)組(zu)長要根據企業發展戰略(lve)，結合團隊實(shi)際，適應新形勢(shi)，拋棄(qi)舊思(si)想(xiang)，不斷探索創(chuang)(chuang)新管(guan)理思(si)路(lu)，優化調整管(guan)理制度，為團隊高效運行(xing)提供堅實(shi)保障。

　　看完以上優秀班組長的種能力，對于如何當好班組長這個問題相信大家都有所啟發。可以看出做好班組管理不是一件簡單的事情，但是我們可以通過自身能力的不斷提升不斷向一個優秀的班組長靠近。更多精益生產管理相關歡迎了解正睿咨詢精益生產管理咨詢服務。