現(xian)在(zai)(zai)(zai)社(she)會已(yi)經(jing)(jing)步入(ru)知識(shi)(shi)與信息(xi)時代，企(qi)業要想謀得生存，就(jiu)(jiu)必須對知識(shi)(shi)和高素(su)質人(ren)才高度重(zhong)視(shi)。現(xian)在(zai)(zai)(zai)很多中(zhong)小企(qi)業由于(yu)太過依賴經(jing)(jing)驗運(yun)轉，對標準(zhun)不怎么(me)(me)重(zhong)視(shi)。標準(zhun)是(shi)什么(me)(me)？標準(zhun)就(jiu)(jiu)是(shi)知識(shi)(shi)。所以說沒有知識(shi)(shi)我們的(de)(de)企(qi)業就(jiu)(jiu)不能做(zuo)(zuo)到(dao)做(zuo)(zuo)大做(zuo)(zuo)強(qiang)。標準(zhun)在(zai)(zai)(zai)企(qi)業得到(dao)貫徹，一個重(zhong)要的(de)(de)工具就(jiu)(jiu)是(shi)要做(zuo)(zuo)培(pei)(pei)訓(xun)，培(pei)(pei)訓(xun)必然要成為日常(chang)(chang)管理的(de)(de)一個重(zhong)要環(huan)節。在(zai)(zai)(zai)很多知名企(qi)業里，培(pei)(pei)訓(xun)已(yi)經(jing)(jing)是(shi)人(ren)才培(pei)(pei)養(yang)機制(zhi)里一個系(xi)統的(de)(de)常(chang)(chang)規動(dong)作了，但是(shi)很多中(zhong)小企(qi)業在(zai)(zai)(zai)這(zhe)方面(mian)的(de)(de)表現(xian)欠佳，對培(pei)(pei)訓(xun)的(de)(de)重(zhong)要性和目(mu)的(de)(de)缺(que)乏認識(shi)(shi)。下面(mian)就(jiu)(jiu)看(kan)(kan)看(kan)(kan)正睿如何看(kan)(kan)待的(de)(de)。

　　企(qi)業培訓目的(de)一：留住人才

　　員工來到(dao)我們企業無非(fei)有三(san)個目的：一(yi)是(shi)賺錢，二(er)是(shi)需要這(zhe)個平臺成長，三(san)是(shi)需要這(zhe)個平臺來給自己(ji)一(yi)個機會展現自己(ji)。

　　員工留在(zai)我們(men)(men)企(qi)(qi)業(ye)(ye)是(shi)(shi)(shi)需要(yao)理(li)由的(de)(de)(de)(de)(de)。企(qi)(qi)業(ye)(ye)需要(yao)去滿足員工的(de)(de)(de)(de)(de)這(zhe)些目的(de)(de)(de)(de)(de)。我們(men)(men)正睿(rui)曾(ceng)經為(wei)很多高新技術企(qi)(qi)業(ye)(ye)做(zuo)過(guo)管理(li)咨(zi)詢，這(zhe)些企(qi)(qi)業(ye)(ye)本應(ying)(ying)在(zai)這(zhe)方面做(zuo)得很好。但是(shi)(shi)(shi)這(zhe)些企(qi)(qi)業(ye)(ye)的(de)(de)(de)(de)(de)人(ren)才策略是(shi)(shi)(shi)重招(zhao)輕(qing)培，自己(ji)(ji)沒(mei)有(you)建立系統(tong)的(de)(de)(de)(de)(de)人(ren)才梯(ti)隊培養機制(zhi)，中高層管理(li)人(ren)員主(zhu)要(yao)是(shi)(shi)(shi)靠外招(zhao)，但是(shi)(shi)(shi)事實(shi)是(shi)(shi)(shi)外招(zhao)人(ren)員的(de)(de)(de)(de)(de)忠誠度(du)是(shi)(shi)(shi)很低的(de)(de)(de)(de)(de)，我們(men)(men)中小企(qi)(qi)業(ye)(ye)應(ying)(ying)該去除(chu)'(世紀(ji)八九十年代那種人(ren)才觀念(nian)了，中小企(qi)(qi)業(ye)(ye)整(zheng)個(ge)培訓(xun)機制(zhi)建立起來。主(zhu)要(yao)是(shi)(shi)(shi)在(zai)為(wei)自己(ji)(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)運營發(fa)展(zhan)提供后勁，在(zai)為(wei)自己(ji)(ji)培養人(ren)，是(shi)(shi)(shi)增強企(qi)(qi)業(ye)(ye)穩定性(xing)的(de)(de)(de)(de)(de)一個(ge)重要(yao)工作。整(zheng)個(ge)人(ren)才培養機制(zhi)的(de)(de)(de)(de)(de)有(you)無和(he)好壞是(shi)(shi)(shi)企(qi)(qi)業(ye)(ye)留住(zhu)人(ren)的(de)(de)(de)(de)(de)一個(ge)重要(yao)工具(ju)。

　　企(qi)業(ye)培訓目(mu)的(de)二：人(ren)力資源戰(zhan)略需求

　　中小企業在人才(cai)培養機制方面的(de)落后，反映了(le)一(yi)家(jia)企業沒有清晰的(de)認識，這是(shi)戰略上(shang)的(de)缺乏。我(wo)們很多企業的(de)做法(fa)(fa)就(jiu)是(shi)一(yi)種(zhong)農(nong)(nong)民(min)(min)做法(fa)(fa)，思想意識就(jiu)是(shi)一(yi)種(zhong)農(nong)(nong)民(min)(min)意識。 農(nong)(nong)民(min)(min)做法(fa)(fa)和農(nong)(nong)民(min)(min)意識很重(zhong)要，勤勞刻(ke)苦和樸實認真都是(shi)企業必須(xu)的(de)。

　　但(dan)是(shi)(shi)(shi)現在是(shi)(shi)(shi)工(gong)(gong)(gong)(gong)商時(shi)代(dai)，是(shi)(shi)(shi)工(gong)(gong)(gong)(gong)業(ye)(ye)文(wen)明時(shi)代(dai)+我(wo)們更多的是(shi)(shi)(shi)需要(yao)在知識(shi)上'在戰略(lve)上有(you)突(tu)破和立足。 在工(gong)(gong)(gong)(gong)業(ye)(ye)文(wen)明時(shi)代(dai)，農(nong)民做(zuo)法(fa)顯得格局(ju)太小了，我(wo)們這樣做(zuo)法(fa)只能把(ba)(ba)管(guan)理做(zuo)死(si)(si)，把(ba)(ba)員(yuan)工(gong)(gong)(gong)(gong)做(zuo)死(si)(si)，把(ba)(ba)企(qi)業(ye)(ye)做(zuo)死(si)(si)"直至(zhi)把(ba)(ba)自己做(zuo)死(si)(si)。企(qi)業(ye)(ye)為什(shen)么總(zong)是(shi)(shi)(shi)死(si)(si)氣(qi)沉(chen)沉(chen)的，總(zong)是(shi)(shi)(shi)那(nei)么壓抑(yi)。我(wo)們太土(tu)了，我(wo)們要(yao)做(zuo)的就是(shi)(shi)(shi)“土(tu)”去“美(mei)”來。 企(qi)業(ye)(ye)要(yao)在思(si)想(xiang)認(ren)識(shi)上有(you)突(tu)破，必須要(yao)有(you)一個戰略(lve)上的清(qing)晰認(ren)識(shi)。

　　中小企(qi)(qi)(qi)業(ye)現在(zai)這(zhe)么(me)難做，除去(qu)環(huan)境(jing)因(yin)素(su)"內(nei)在(zai)因(yin)素(su)就是(shi)戰略上的(de)(de)問題，戰略就是(shi)一個(ge)寬度(du)、深(shen)度(du)和(he)長(chang)度(du)的(de)(de)問題。 因(yin)為(wei)沒有這(zhe)個(ge)戰略上的(de)(de)清晰(xi)度(du)，我們(men)企(qi)(qi)(qi)業(ye)很(hen)多做法就是(shi)短(duan)期行為(wei)，很(hen)多做法就是(shi)“一刀切”。 現在(zai)很(hen)多中小企(qi)(qi)(qi)業(ye)都在(zai)貪(tan)求短(duan)期的(de)(de)小利，在(zai)經濟環(huan)境(jing)景氣的(de)(de)時候更是(shi)如此，這(zhe)會(hui)導致企(qi)(qi)(qi)業(ye)忘了自己的(de)(de)那些長(chang)期的(de)(de)奮斗目標，只(zhi)關心快點(dian)把產(chan)品(pin)生產(chan)出(chu)來(lai)和(he)快點(dian)賣出(chu)去(qu)，所以企(qi)(qi)(qi)業(ye)更愿意說務實。

　　但是(shi)(shi)(shi)我(wo)們(men)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)“實(shi)”做得(de)太(tai)(tai)過度了(le)(le)(le)，我(wo)們(men)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)“實(shi)”就(jiu)(jiu)是(shi)(shi)(shi)太(tai)(tai)多(duo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)細(xi)活(huo)兒，我(wo)們(men)都(dou)沉浸在細(xi)活(huo)兒里(li)(li)去了(le)(le)(le)，扎(zha)進去出(chu)不來(lai)了(le)(le)(le)。 整個企(qi)業(ye)(ye)(ye)看起來(lai)是(shi)(shi)(shi)忙(mang)忙(mang)碌碌的(de)(de)(de)(de)(de)(de)，但是(shi)(shi)(shi)很(hen)多(duo)都(dou)是(shi)(shi)(shi)在應急，都(dou)是(shi)(shi)(shi)在救(jiu)火。 我(wo)們(men)企(qi)業(ye)(ye)(ye)需(xu)要“虛(xu)”的(de)(de)(de)(de)(de)(de)， “虛(xu)”的(de)(de)(de)(de)(de)(de)就(jiu)(jiu)是(shi)(shi)(shi)說的(de)(de)(de)(de)(de)(de)這(zhe)些戰略(lve)上的(de)(de)(de)(de)(de)(de)東西，就(jiu)(jiu)是(shi)(shi)(shi)梳理出(chu)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)這(zhe)些企(qi)業(ye)(ye)(ye)文化(hua)方面(mian)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)東西。 企(qi)業(ye)(ye)(ye)里(li)(li)人才(cai)培(pei)養(yang)與(yu)培(pei)訓(xun)機制是(shi)(shi)(shi)企(qi)業(ye)(ye)(ye)維持健康運行的(de)(de)(de)(de)(de)(de)核心戰略(lve)是(shi)(shi)(shi)企(qi)業(ye)(ye)(ye)家運籌帷幄(wo)，凝聚共識以及提升溝通能力的(de)(de)(de)(de)(de)(de)最(zui)佳(jia)途徑，是(shi)(shi)(shi)當今(jin)企(qi)業(ye)(ye)(ye)吸引眾(zhong)多(duo)優秀人才(cai)加盟的(de)(de)(de)(de)(de)(de)利器之(zhi)一。 人才(cai)培(pei)養(yang)與(yu)培(pei)訓(xun)機制這(zhe)些工作是(shi)(shi)(shi)一家企(qi)業(ye)(ye)(ye)運作的(de)(de)(de)(de)(de)(de)活(huo)血(xue)劑。

　　 企業要把自己打造成一個學校，人人學習的地方。 

　　正睿咨詢(xun)服務過的(de)(de)(de)一家(jia)企(qi)(qi)(qi)(qi)業(ye)，在(zai)新員(yuan)(yuan)工(gong)(gong)入職(zhi)培(pei)訓(xun)。員(yuan)(yuan)工(gong)(gong)技能(neng)培(pei)訓(xun)、管理(li)技術(shu)培(pei)訓(xun)方面(mian)都沒有(you)一個(ge)明(ming)確的(de)(de)(de)制度和(he)方案，員(yuan)(yuan)工(gong)(gong)能(neng)力和(he)技能(neng)得不(bu)到提升。 有(you)些(xie)員(yuan)(yuan)工(gong)(gong)在(zai)企(qi)(qi)(qi)(qi)業(ye)工(gong)(gong)作多年了(le)(le)，接(jie)受的(de)(de)(de)就(jiu)是(shi)(shi)一種(zhong)師徒式的(de)(de)(de)經驗式的(de)(de)(de)培(pei)養(yang)(yang)。但是(shi)(shi)由于企(qi)(qi)(qi)(qi)業(ye)做活很實在(zai)，員(yuan)(yuan)工(gong)(gong)做事很認真，企(qi)(qi)(qi)(qi)業(ye)發展的(de)(de)(de)還是(shi)(shi)不(bu)錯(cuo)的(de)(de)(de)，企(qi)(qi)(qi)(qi)業(ye)規模逐(zhu)漸在(zai)壯(zhuang)大(da)。企(qi)(qi)(qi)(qi)業(ye)一壯(zhuang)大(da)起來，問題(ti)就(jiu)更多地暴露出(chu)來了(le)(le)。 最突(tu)出(chu)的(de)(de)(de)就(jiu)是(shi)(shi)企(qi)(qi)(qi)(qi)業(ye)提供(gong)的(de)(de)(de)產品服務和(he)企(qi)(qi)(qi)(qi)業(ye)現有(you)規模不(bu)匹配，員(yuan)(yuan)工(gong)(gong)能(neng)力和(he)企(qi)(qi)(qi)(qi)業(ye)發展之間(jian)的(de)(de)(de)沖(chong)突(tu)比較嚴重。 原因(yin)就(jiu)是(shi)(shi)這(zhe)(zhe)家(jia)企(qi)(qi)(qi)(qi)業(ye)在(zai)人才培(pei)養(yang)(yang)機制方面(mian)是(shi)(shi)幾乎為(wei)零。 企(qi)(qi)(qi)(qi)業(ye)其他方面(mian)工(gong)(gong)作已經做得很大(da)了(le)(le)，但這(zhe)(zhe)個(ge)人才培(pei)養(yang)(yang)機制卻沒有(you)做起來，這(zhe)(zhe)樣企(qi)(qi)(qi)(qi)業(ye)肯定要(yao)出(chu)問題(ti)。

　　企業為什么要重視培訓以及企業培訓的目的，相信大家看完上述分析對培訓的作用和重要性有了新的認識。企業建立一個系統的人才培養機制是非常重要的。這個培養機制不只是企業方貫徹標準的一個重要渠道，也是培育員工清凈心、事業心和企業心的重要渠道。正睿研究院后續專題中將繼續為大家講解企業培訓相關的更多知識(shi)，敬(jing)請繼續關注。