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對于TPM而言,對員工的教育和訓練是非常關鍵的,只有這樣才能真正達到全員參與的目的,“零損失”的目標才能變為現實。tpm教育及訓練可(ke)利用如下(xia)三(san)個方(fang)面的(de)資源(yuan)來進行。
一、利用單(dan)點(dian)課程( One point lesson,OPL)在(zai)TPM的(de)活動(dong)中(zhong),推行單(dan)點(dian)課程是非(fei)常好的(de)方(fang)法(fa)。所(suo)謂OPL由員工(gong)(gong)自己編寫相關設(she)備方(fang)面的(de)培(pei)(pei)訓教材,并(bing)(bing)對其他(ta)(ta)員工(gong)(gong)進行培(pei)(pei)訓。對于教材的(de)內容,要(yao)求每(mei)次一個主題,要(yao)簡潔、明了、圖文并(bing)(bing)茂(mao),放(fang)在(zai)一頁紙里(li),5~10分(fen)鐘左右就能夠完成(cheng)培(pei)(pei)訓。制作OPL的(de)人(ren)員既可(ke)以是專業的(de)設(she)備維護(hu)人(ren)員,也可(ke)以是現場(chang)的(de)操作者,只要(yao)他(ta)(ta)們是排除故障、解(jie)決問題并(bing)(bing)熟悉所(suo)要(yao)培(pei)(pei)訓內容的(de)人(ren)員即可(ke)。
OPL的素材源于以下(xia)幾(ji)個方面:
1)個(ge)別改善案例。
2)自主維(wei)護方法。
3)故障(zhang)分析和解決(jue)問題的過(guo)程。
4)設備(bei)操作(zuo)技巧以及心得。
5)設(she)備安全操(cao)作(zuo)注意(yi)事項。
實施OPL時,注意(yi)以下幾(ji)點:
1)不(bu)要讓OPL成為專業維修人員的(de)工作,而(er)是鼓勵全員參與。
2)不要只重視教材編寫,而輕視現場(chang)培訓。
3)不要閉門(men)造(zao)車,而是總結(jie)現場經驗。
4)要持之以(yi)恒(heng),而非一時(shi)的熱情。
通過(guo)OPL的教育訓練方(fang)法,使員(yuan)(yuan)工(gong)不斷(duan)成(cheng)長和(he)積累經(jing)驗,并及時(shi)向其(qi)他員(yuan)(yuan)工(gong)分(fen)享和(he)表達自己的心得(de)及經(jing)驗,可以(yi)使企業更(geng)加有(you)活力,員(yuan)(yuan)工(gong)更(geng)有(you)成(cheng)就感。
二、通(tong)過參(can)(can)與(yu)編(bian)寫(xie)維護(hu)作業(ye)指導(dao)書(shu)和點檢表進(jin)行培訓通(tong)過自主維護(hu)活動,員工(gong)在現場的參(can)(can)與(yu)過程中逐(zhu)漸了解(jie)設備(bei)的基本構造和重(zhong)(zhong)點關(guan)注(zhu)部位;同樣,員工(gong)在參(can)(can)與(yu)編(bian)寫(xie)維護(hu)作業(ye)指導(dao)書(shu)和點檢表的過程中,既了解(jie)了設備(bei)方面的知識(shi),又(you)(you)為后續執行打(da)下了基礎,做(zuo)到“潤物細(xi)無聲”和“潛(qian)移(yi)默化”。只要長期堅持(chi),員工(gong)不僅(jin)提高(gao)了技能又(you)(you)感覺到被重(zhong)(zhong)視和認可,從而建立依靠團(tuan)隊和尊(zun)重(zhong)(zhong)員工(gong)的企(qi)業(ye)文化。
三(san)、利(li)用(yong)廠(chang)外資(zi)源非常專(zhuan)業(ye)的(de)設備(bei),可以利(li)用(yong)廠(chang)外資(zi)源對員(yuan)(yuan)工進行培(pei)訓(xun)(xun)。這(zhe)樣的(de)培(pei)訓(xun)(xun)千萬不(bu)要成為(wei)專(zhuan)業(ye)維修人員(yuan)(yuan)的(de)專(zhuan)利(li),要盡量邀請現場員(yuan)(yuan)工參(can)與培(pei)訓(xun)(xun)。如果涉及費(fei)用(yong)等問題(ti),也要要求(qiu)專(zhuan)業(ye)人員(yuan)(yuan)在(zai)培(pei)訓(xun)(xun)后進行內部培(pei)訓(xun)(xun)。通過這(zhe)樣的(de)活動,使所有(you)培(pei)訓(xun)(xun)人員(yuan)(yuan)更有(you)動力和(he)責任感,在(zai)日后設備(bei)的(de)維護管理(li)中(zhong)才有(you)更多的(de)資(zi)源。
tpm教育(yu)及訓練采(cai)用單(dan)點(dian)課程的方式通過內外部資源的利用,全員參(can)與實現(xian)“零損失”,尤其要(yao)注意單(dan)點(dian)課程時對內容素材的采(cai)用。以上希望對您有所幫助,更多精益生產管理(li)內容歡(huan)迎訪問正睿咨(zi)詢(xun)相(xiang)應(ying)欄目(mu)。
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