道是行，不是說。大家總是坐而論道而缺乏實際行動。正睿咨詢對咨詢師的要求是 “能說會做”，而不是 “能說會道”。因為方案不能產生結果，執行才能產生結果。這也是落地式管理咨詢公司的優勢特點所在。

　　現在的(de)應試(shi)教育有很多弊(bi)端，其中一個(ge)比較嚴重的(de)問題(ti)就是：教育束縛了大腦，捆(kun)住了手腳。這(zhe)個(ge)枷(jia)鎖(suo)是無形的(de)，很可(ke)能(neng)會伴隨我們一生。如果我們意(yi)識不(bu)到(dao)并加以(yi)改變，那么我們就會有大腦沒(mei)創意(yi)，有手腳沒(mei)動作。這(zhe)絕不(bu)是聳人聽(ting)聞。

　　活潑好動本來是(shi)小孩子(zi)的天性，例如，他(ta)們聽到音(yin)樂(le)便(bian)會(hui)手(shou)舞足蹈(dao)，翩翩起舞。但是(shi)，經過多(duo)年(nian)的教育(yu)之(zhi)后，他(ta)們不僅失去了(le)(le)文藝表演的才能(neng)，而且動手(shou)的能(neng)力也弱化了(le)(le)，這(zhe)真是(shi)中(zhong)國教育(yu)的悲哀。很多(duo)大學生畢(bi)業之(zhi)后發(fa)現自己(ji)除了(le)(le)腦子(zi)里塞了(le)(le)很多(duo)知識，幾乎(hu)一無是(shi)處(chu)。他(ta)們既無進路，也無退(tui)路，成了(le)(le)懸浮(fu)在空(kong)中(zhong)的人兒。

　　如果說我(wo)(wo)們的(de)(de)(de)教(jiao)育弱化(hua)了我(wo)(wo)們的(de)(de)(de)行(xing)(xing)動(dong)(dong)(dong)力(li)，那么我(wo)(wo)們自己(ji)就(jiu)要在大(da)腦中植入行(xing)(xing)動(dong)(dong)(dong)的(de)(de)(de)密碼。沒有行(xing)(xing)動(dong)(dong)(dong)，所(suo)有美好的(de)(de)(de)愿景(jing)都是泡影。有一(yi)千個好的(de)(de)(de)創意(yi)(yi)而沒有行(xing)(xing)動(dong)(dong)(dong)，還不如讓一(yi)個平庸的(de)(de)(de)創意(yi)(yi)變為現實。偉大(da)的(de)(de)(de)人，一(yi)定是有偉大(da)的(de)(de)(de)夢想(xiang)并付(fu)出艱(jian)辛勞(lao)動(dong)(dong)(dong)的(de)(de)(de)人。但環視我(wo)(wo)們生活的(de)(de)(de)四(si)周，有很多(duo) “思想(xiang)的(de)(de)(de)巨人，行(xing)(xing)動(dong)(dong)(dong)的(de)(de)(de)矮子”。講起道理來(lai)，他們夸(kua)(kua)夸(kua)(kua)其談；做(zuo)起事來(lai)，他們舉(ju)步維艱(jian)。他們生活在飄渺(miao)的(de)(de)(de)幻想(xiang)之中，全無根基，一(yi)遇(yu)到實際問題，就(jiu)會(hui)手足無措。

　　眾所(suo)周之(zhi)，世界(jie)上最有(you)(you)行(xing)(xing)(xing)動力(li)的(de)(de)是(shi)軍隊，因此軍隊的(de)(de)效率也(ye)最高(gao)。一(yi)個(ge)好的(de)(de)政策(ce)，只有(you)(you)一(yi)個(ge)好的(de)(de)執行(xing)(xing)(xing)才(cai)(cai)能顯現出好的(de)(de)效果，打了(le)(le)折扣(kou)的(de)(de)執行(xing)(xing)(xing)必然對應(ying)的(de)(de)是(shi)打了(le)(le)折扣(kou)的(de)(de)效果。無論是(shi)組織(zhi)還是(shi)個(ge)人，執行(xing)(xing)(xing)力(li)都是(shi)關(guan)鍵(jian)，只有(you)(you)行(xing)(xing)(xing)動才(cai)(cai)能顯現出力(li)量(liang)。這也(ye)是(shi)為什么(me)很多大的(de)(de)公司(si)都設有(you)(you)ＣＥＯ （首席執行(xing)(xing)(xing)官）的(de)(de)一(yi)個(ge)重要原因。

　　“知(zhi)識就是(shi)力量”這句話并非完全正確，知(zhi)識只(zhi)有(you)運用才(cai)能產生力量，否則(ze)它就是(shi)死(si)的。我們(men)的教育只(zhi)給(gei)了(le)我們(men)知(zhi)識，如何運用知(zhi)識，需要大(da)量的行(xing)動和(he)實踐(jian)，否則(ze)知(zhi)識永(yong)遠是(shi)死(si)的，沉(chen)睡在我們(men)的大(da)腦直至消失。《圣經》也(ye)講到(dao)：有(you)信心而沒(mei)有(you)行(xing)動，就如身體沒(mei)有(you)靈魂一(yi)樣，是(shi)死(si)的。

　　大(da)家(jia)可能認(ren)為(wei)演講(jiang)需(xu)要好的(de)口(kou)才(cai)，但是(shi)演講(jiang)絕(jue)不是(shi)動(dong)(dong)動(dong)(dong)嘴皮子這么簡單。古希臘最(zui)有名的(de)演說家(jia)德摩(mo)斯(si)梯尼被(bei)譽為(wei)歷(li)史上最(zui)偉大(da)的(de)演說家(jia)，傳說他去(qu)世的(de)時候，雄(xiong)辯(bian)女神也(ye)隨之升天。但是(shi)，他雄(xiong)辯(bian)口(kou)才(cai)的(de)獲得卻是(shi)他排除萬(wan)難(nan)努力付諸行動(dong)(dong)的(de)結果(guo)。

　　偉大的演說(shuo)家德摩斯(si)梯尼的成功(gong)就(jiu)是行(xing)動(dong)(dong)的典范，他深諳演講的的靈(ling)魂(hun)就(jiu)是行(xing)動(dong)(dong)的真諦。他說(shuo)過(guo)，“演講的靈(ling)魂(hun)是行(xing)動(dong)(dong)！行(xing)動(dong)(dong)！行(xing)動(dong)(dong)！”沒有了行(xing)動(dong)(dong)，演講的光環也隨之黯然失色。

　　何(he)為(wei) “道(dao)(dao)”？ “道(dao)(dao)”字，一 “首”一 “辶(chuo)”， “首”即(ji)為(wei)頭腦， “辶(chuo)”即(ji)為(wei)走，意思是(shi)(shi)，既要有(you)頭腦，也要有(you)行動(dong)(dong)。得道(dao)(dao)，就是(shi)(shi)頭腦清醒地行走在(zai)(zai)正確的(de)道(dao)(dao)路上。知道(dao)(dao)不如行道(dao)(dao)。坐而(er)(er)論道(dao)(dao)可能會(hui)錯失良機，讓事情(qing)變(bian)得復雜，脫離實際。只有(you)在(zai)(zai)行動(dong)(dong)的(de)過程(cheng)中，才能不斷地發(fa)現問題，解決問題，一步(bu)步(bu)地完(wan)善。唯(wei)有(you)如此，才是(shi)(shi)正道(dao)(dao)。道(dao)(dao)是(shi)(shi)行，不是(shi)(shi)說(shuo)。大(da)家總是(shi)(shi)坐而(er)(er)論道(dao)(dao)而(er)(er)缺(que)乏實際行動(dong)(dong)。正睿咨(zi)詢對咨(zi)詢師的(de)要求就是(shi)(shi) “能說(shuo)會(hui)做(zuo)”，而(er)(er)不是(shi)(shi) “能說(shuo)會(hui)道(dao)(dao)”。

　　毛(mao)澤(ze)東在 《實(shi)(shi)踐(jian)論》中也(ye)得出結(jie)論， “通過實(shi)(shi)踐(jian)而(er)(er)發現真(zhen)理，又通過實(shi)(shi)踐(jian)而(er)(er)證實(shi)(shi)真(zhen)理和發展真(zhen)理。實(shi)(shi)踐(jian)、認識(shi)、再實(shi)(shi)踐(jian)、再認識(shi)，這種形式，循環(huan)往復以(yi)至(zhi)無窮(qiong)，而(er)(er)實(shi)(shi)踐(jian)和認識(shi)之每一循環(huan)的內容，都比較(jiao)地進(jin)到了高一級的程(cheng)度。”

　　我(wo)們的(de)人生就(jiu)(jiu)是一(yi)個不斷實踐的(de)過程。行(xing)動(dong)(dong)的(de)力度，決定(ding)了我(wo)們人生的(de)高度。偉大的(de)人，都是偉大的(de)行(xing)動(dong)(dong)者。事(shi)情不僅是想出來(lai)的(de)，更是做(zuo)出來(lai)的(de)。卓(zhuo)(zhuo)(zhuo)越(yue)的(de)行(xing)動(dong)(dong)，成就(jiu)(jiu)卓(zhuo)(zhuo)(zhuo)越(yue)的(de)業績，造(zao)就(jiu)(jiu)卓(zhuo)(zhuo)(zhuo)越(yue)的(de)人物。那些(xie)在(zai)政界(jie)、軍界(jie)、商界(jie)做(zuo)出卓(zhuo)(zhuo)(zhuo)越(yue)成就(jiu)(jiu)的(de)人一(yi)定(ding)是富有行(xing)動(dong)(dong)力的(de)人，也只有卓(zhuo)(zhuo)(zhuo)越(yue)的(de)行(xing)動(dong)(dong)力才(cai)能感召眾人。

　　咨詢(xun)師天(tian)天(tian)在做(zuo)著 “改變(bian)”的(de)(de)事情，如何讓改變(bian)成(cheng)為可能？讓管理咨詢(xun)落地輔(fu)導得(de)(de)以(yi)成(cheng)功？必須付諸行動。現(xian)實情況是(shi)有些管理咨詢(xun)公司的(de)(de)咨詢(xun)師只想通過嘴(zui)(zui)或腦來改變(bian)企業的(de)(de)現(xian)狀，他們以(yi)為只要到(dao)現(xian)場(chang)指手畫腳一下就(jiu)可以(yi)解決(jue)(jue)問題(ti)(ti)，結果證明問題(ti)(ti)往(wang)往(wang)得(de)(de)不到(dao)解決(jue)(jue)。因為問題(ti)(ti)的(de)(de)解決(jue)(jue)不僅是(shi)需要嘴(zui)(zui)和(he)腦，更重(zhong)要的(de)(de)是(shi)用身(shen)體(ti)，包括手和(he)腳等，紙上談兵(bing)永(yong)遠改變(bian)不了企業，那(nei)些想輕(qing)輕(qing)松松就(jiu)做(zuo)好項目(mu)的(de)(de)人永(yong)遠做(zuo)不好項目(mu)。

　　咨(zi)詢(xun)師(shi)(shi)做管理咨(zi)詢(xun)落地(di)就跟(gen)煉(lian)獄一(yi)般(ban)，甚(shen)(shen)至有(you)(you)種渾身(shen)蛻(tui)層皮的(de)感(gan)覺(jue)。因為(wei)一(yi)個項目(mu)組多(duo)(duo)則(ze)四名(ming)咨(zi)詢(xun)師(shi)(shi)，少則(ze)兩名(ming)咨(zi)詢(xun)師(shi)(shi)，他(ta)們(men)在項目(mu)企業肯定(ding)是以小搏大(da)，一(yi)是咨(zi)詢(xun)師(shi)(shi)團隊的(de)人(ren)(ren)數遠(yuan)遠(yuan)小過(guo)企業的(de)人(ren)(ren)數，二是要在很短的(de)時間內改變(bian)企業幾年(nian)甚(shen)(shen)至幾十(shi)年(nian)積重難返的(de)習慣，其難度可想而(er)知。所(suo)以，咨(zi)詢(xun)師(shi)(shi)注定(ding)是要吃苦(ku)，不僅在腦力(li)上(shang)(shang)吃苦(ku)，更(geng)在體(ti)力(li)上(shang)(shang)吃苦(ku)，只有(you)(you)這樣(yang)才能改變(bian)企業。對咨(zi)詢(xun)師(shi)(shi)而(er)言(yan)，吃苦(ku)就是要有(you)(you)很多(duo)(duo)具(ju)體(ti)的(de)動(dong)作。

　　咨詢師的動作要注意兩點：一是動作的力度，一是動作的密度。咨詢師做每個動作，都要想清楚針對的是什么問題點，動作的目的是什么，要達到什么樣的效果，根據這些來確定動作的力度。動作的力度要拿捏好，力度太大，極易招致反感；力度太小，又起不了應有的效果。有的管理咨詢公司做的是 “管理(li)變革(ge)”，動(dong)作(zuo)很大，血雨腥(xing)風，會遇(yu)到很多的阻力。我們(men)正睿做的是 “管理(li)升級”，講的是和風細雨，盡量(liang)通過(guo)和平(ping)的方式去解(jie)決問題(ti)。動(dong)作(zuo)的密度(du)比動(dong)作(zuo)的力度(du)更加重要。

　　中國的(de)(de)有(you)“水滴(di)石穿”、“繩(sheng)鋸(ju)木斷(duan)”這兩個成語，水不(bu)如石頭堅硬，繩(sheng)子不(bu)如木頭堅硬，但為什么水能夠把石頭滴(di)穿、繩(sheng)子能夠把木頭鋸(ju)斷(duan)呢？有(you)人說(shuo)這就是持之以(yi)恒的(de)(de)力(li)量，但這只是只知其(qi)一不(bu)知其(qi)二。 “水滴(di)石穿”、“繩(sheng)鋸(ju)木斷(duan)”說(shuo)明(ming)的(de)(de)是動(dong)作的(de)(de)密度(du)大于力(li)度(du)，密度(du)講的(de)(de)是精準和頻繁(fan)。

　　精(jing)準(zhun)是說(shuo)(shuo)要(yao)(yao)對準(zhun)關(guan)鍵問題(ti)點，不要(yao)(yao)東(dong)一(yi)棒槌西一(yi)榔(lang)頭；頻繁是說(shuo)(shuo)要(yao)(yao)反復地實施動(dong)作。

　　落(luo)地(di)(di)式管理(li)(li)咨(zi)詢(xun)公司(si)咨(zi)詢(xun)師一定(ding)要(yao)行動(dong)(dong)，行動(dong)(dong)就是要(yao)讓自己全身的每(mei)一個細胞動(dong)(dong)起來(lai)(lai)。坐在(zai)辦公室里(li)永遠(yuan)不(bu)能解(jie)決(jue)車間的問(wen)題，只想不(bu)做，縱有萬千想法也(ye)不(bu)能解(jie)決(jue)現實(shi)的問(wen)題，紙上的方案(an)落(luo)地(di)(di)需要(yao)通過行動(dong)(dong)來(lai)(lai)達成(cheng)。正睿咨(zi)詢(xun)作為駐(zhu)場式管理(li)(li)咨(zi)詢(xun)開創者，以實(shi)戰(zhan)落(luo)地(di)(di)、量(liang)(liang)身定(ding)制、全日駐(zhu)場管理(li)(li)咨(zi)詢(xun)落(luo)地(di)(di)輔導為優勢，17年(nian)來(lai)(lai)積累大量(liang)(liang)成(cheng)功經驗(yan)，未來(lai)(lai)也(ye)將持續(xu)為企業注入力量(liang)(liang)實(shi)現管理(li)(li)轉(zhuan)型飛(fei)躍。